إبداعات المتعلمين

المساهمات الفكرية

الأنشطة

:مدرسة الريادة

تعتمد المنهاج الرسمي باستخدام استراتيجيات تربوية متنوعة مع دعم الحجم الساعي للمواد الأساسية

.إضافة لمواد ونشاطات ضرورية تخدم الأهداف المسطرة

معرض التراث المحلي

أقسام الخامسة ابتدائي

يهدف المعرض إلى تعزيز الهوية والاعتزاز بالتراث المحلي المادي واللامادي

:هدفنا

تكوين فرد مؤمن، متخلق، واع، فعال و رائد

معرض الثورة التحريرية الكبرى

طلبة وطالبات السنة الرابعة متوسط

بمناسبة ذكرى مجازر 8 ماي 1945

المساهمات الفكرية

عبير المعرفة

الطالبة مارية بنت محمد خالدي
الثانية متوسط - ب 

الحمد لله فالق الإصباح، متمم الأفراح، مؤيد العاملين بالفوز والنجاح، والصلاة والسلام على خير هادٍ إلى طريق الفلاح، سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأزكى التسليم. 
ما أجمل أن ينهل المرء من العلوم...


 اقرأ المزيد 

عملية التوازن في جسم الإنسان

الطالبة بهية بنت قاسم بوسعدة
الثانية ثانوي ب- 

التوازن ليس حاسة واحدة وإنما يتطلب تدخل مجموعة من المداخل الحسية التي تقوم بالتحليل في الدماغ، والمداخل الحركية تصل المداخل من العينين والمستقبلات المجهرية في العضلات والأوتار وأجهزة استشعار الضغط في الجلد؛ مثل الموجودة في باطن القدم. 

 اقرأ المزيد 

المنافسة الذاتية لدى المتعلم


بقلم الأستاذ: إدريس بن عبد الرّحمن قلمونة

ادَرجت المدرسة منذ نشأتها على استغلال المنافسة في التّعليم، فكانت تُجرى المسابقات، تُوزّع الجوائز، وتُعلّق الأوسمة... ولوحظ أنه ‏بفضل هذه المحرّكات الخارجيّة يندفع التّلميذ في الدّرس باذلا أقصى جهده ليكون من الذين يستحقّون الجائزة... فالمنافسة هي في ‏طريق الحيويّة والاجتهاد إلى حدّ الآن.

 اقرأ المزيد

 
 
 

:مدرسة الريادة

إنه لخطأ أن تعتقد أنك لست بحاجة لتعلم أي شيء جديد بمجرد انتهائك من التعليم الرسمي.

إحصائياتنا

98.18 %
 
نسبة النجاح في المتوسط
100 %
 
نسبة النجاح في الابتدائي
702
 
متمدرس
3
 
أطوار