إبداعات المتعلمين

المساهمات الفكرية

الأنشطة

:مدرسة الريادة

تعتمد المنهاج الرسمي باستخدام استراتيجيات تربوية متنوعة مع دعم الحجم الساعي للمواد الأساسية

.إضافة لمواد ونشاطات ضرورية تخدم الأهداف المسطرة

معرض التراث المحلي

أقسام الخامسة ابتدائي

يهدف المعرض إلى تعزيز الهوية والاعتزاز بالتراث المحلي المادي واللامادي

:هدفنا

تكوين فرد مؤمن، متخلق، واع، فعال و رائد

كيف تصمم فيديو تعليمي؟

طلبة السنة الثانية متوسط

المساهمات الفكرية

البيت البلاستيكي

الطالبة: أسماء بنت عبد الرحمن بابكر
قسم السنة الأولى ثانوي "ب"
---------------------------------------------------
 
إنّ النفوس تحتاج غذاء جيدا من الأخلاق والسجايا، إذ أنّ الشجاعة في قول الحقّ من أهم الأغذية التي تحتاجها الأمة الصالحة خاصة في هذا الزمن
 

 اقرأ المزيد

بر الوالدين

المتعلم: أنس بن قاسم قصبي
السنة الرابعة ابتدائي - أ
-------------------------------------
 أُمِي وَأَبي هُمَا سَبَبُ وُجُودِي فَلَولاَهُمَا مَا جِئتُ لِهذِه الدُّنيَا، وَقَد تَحَمّلاَ مَسْؤُولِيتِي مُنذُ وِلاَدَتِي. سَهِرَت أُمِي مِن أَجْلَي كَثِيرًا، وَأَبِي الذِي يَصْرِفُ عَلَيّ وَيَشْتَري لِي كُلَّ مَا أَحْتَاجُهُ ..
 

 اقرأ المزيد 

العلم نور والجهل ظلمات

الطالبة: آسيه بنت صالح عبد السلام
السنة الثالثة متوسط –ب
 
--------------------------------------------
 نعم إنها أجمل اللحظات في حياتي.. ما أجمل أن تلتقي بأجلّ وأعظم العلماء في بلدك وتناقش أفكارهم التي لطالما قرأنا عنها في الكتب وتمنينا لو عشنا وقتها.

اقرأ المزيد

::

الإصلاح الحقيقي للمجتمع يبدأ بإصلاح منظومة التعليم، والعقول الواعية المستنيرة هي فقط القادرة على حماية البلاد

إحصائياتنا

إحصائياتنا

89.47 %
 
نسبة النجاح في الثانوي
100 %
 
نسبة النجاح في المتوسط
100 %
 
نسبة النجاح في الابتدائي
854
 
متمدرس
3
 
أطوار
 

الطالبة: أمينة بنت إبراهيم بوشن

الأولى ثانوي جذع مشترك علوم و تكنولوجيا- ب
-------------------------------------------------------------
للكائنات الحية خصائصها التي تميزها عن غيرها، ومنها النباتات التي لكل منها ظروف مناسبة للنمو، فمنها ما لا يناسبها الأجواء الاستوائية الحارة،
وأخرى لا تعيش إلا في قمم الجبال الباردة ... والتقدم العلمي ساعد الانسان أن يتعرف على احتياجات هذه النباتات من الحرارة المناسبة والرطوبة و غيرها، فمكّنه من توفير جو اصطناعي مناسب يحصل فيه على محاصيل من الخضروات الصيفية في غير الزمن الطبيعي لوجودها، ومن التقنيات التي سمحت بذلك "البيوت البلاستيكية" التي تعمل على حماية النبتة من العوامل الجوية المختلفة والآفات الزراعية بأنواعها.
في مجال تأثير العوامل الخارجية على إنتاج الكتلة الحيوية من دروس مادة العلوم الطبيعية، قمت بمساعدة الوالد بإنجاز نموذج مصغّر لبيت بلاستيكي لزيادة الإنتاج، حيث قمت بتثبيت مجموعة من الهياكل المعدنية على لوح بلاستيكي، ثم غطيتها بغطاء بلاستيكي سميك لحفظ الحرارة. في حين قمت بزراعة نُبيتات السلاطة في اطباق زراعية وقمت باستعمال تربة "التيرو" لغناها بالمواد المعدنية.
أمّا عن نبات الياسمين الأصفر الذي زيّنت به البيت البلاستيكي فقد قمت بقطع أغصان من النبات الأم ووضعها في إناء يحوي على: ماء تخمّر فيه نبات الحُرّيق (l’Ortie) وهذا لإثبات معلومة أن محلول ماء الحرّيق يحفز نمو النباتات وهذا ما ظهر جليا في نبات الياسمين.